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• 200 1_ |a 学校心理健康教育课程设计与教法 |b 专著 |f 刘宣文，赵晶主编

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2025.09

• 215 __ |a 318页 |d 26cm

• 300 __ |a 新编21世纪心理学系列教材

• 314 __ |a 刘宣文，杭州师范大学教授，浙江省学校心理健康教育研究与培训中心主任。赵晶，金华市学校心理健康教育指导中心办公室主任，金华市未成年人心理辅导中心负责人。主要从事学校心理学的研究与教学工作。

• 330 __ |a 本书内容涵盖了学校心理健康教育领域的8大模块24个教学主题，对心理健康教育课程设计的支撑理论、基本环节、教学模式与技术等方面进行了全面、系统的阐述。本教材紧扣教法研究，详细介绍了心理健康教育课程的3类教学技术与5种教学模式，不但弥补了同类教材中此部分内容的缺失，而且能让读者快速适应课堂教学，提升专业教学能力。

• 333 __ |a 心理学、教育学专业师生

• 606 0_ |a 心理健康 |x 健康教育 |x 课程设计 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 刘宣文 |4 主编

• 701 _0 |a 赵晶 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250925