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• 010 __ |a 978-7-5675-9752-5 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 从“倒腾“开始的幼儿STEM教育 |A cong “ dao teng “ kai shi de you er S T E M jiao yu |f (美) 凯特·海洛曼著 |g 田方, 李欢欢译 |g 黄瑾校译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.6

• 215 __ |a 139页 |c 彩图 |d 19x27cm

• 312 __ |a 英文题名取自版权页

• 330 __ |a 本书围绕着幼儿STEM教育展开。越来越多的实证研究支持，通过STEM教育活动，孩子们将会激发出问题解决思路和设计能力。这本书旨在以下几个方面提供实践性指导：面向3-8岁幼儿的25个工程设计活动；为孩子创设可以摆弄各种材料、使用工具制作小物件的创客环境；能够激发幼儿STEM思维的100本图画书推荐；拓展和丰富幼儿对于STEM知识理解的问题；以及教师如何自定义自己的教学实施方案。

• 333 __ |a 教育工作者

• 500 10 |a Making and tinkering with STEM: solving design challenges with young children |m Chinese

• 606 0_ |a 科学知识 |A ke xue zhi shi |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.3 |v 5

• 701 _1 |a 海洛曼 |A hai luo man |g (Heroman, Cate) |4 著

• 702 _0 |a 田方 |A tian fang |4 译

• 702 _0 |a 李欢欢 |A li huan huan |4 译

• 702 _0 |a 黄瑾 |A huang jin |4 校译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200804