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• 010 __ |a 978-7-5499-8659-0 |d CNY42.00

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• 200 1_ |a 班级建设新动能 |A ban ji jian she xin dong neng |e 集体教育的研究与实施策略 |f 李德善著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰教育出版社 |d 2020.10

• 215 __ |a 235页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育管理力系列 |A jiao yu guan li li xi lie

• 320 __ |a 有书目 (第232-234页)

• 330 __ |a 班级或班集体都潜在着巨大的集体教育动能，本书以有关理论观点为参照，从理论和实践相结合的角度，分九章，围绕内涵、意义、导向、途径、优化、基础、机理、导师、新视界九个方面对集体教育进行全面阐述，指导教师充分挖掘和利用集体教育资源，加强对班集体能产生集体教育功能的认识，对转变教育观念、提升教师素养、增强教育效益具有不可估量的作用。对广大教育工作者特别是班主任加强班集体管理，强化集体教育也具有很好的指导意义。

• 333 __ |a 集体教育研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 教育管理力系列

• 517 1_ |a 集体教育的研究与实施策略 |A ji ti jiao yu de yan jiu yu shi shi ce lue

• 606 0_ |a 班级 |A ban ji |x 学校管理

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 李德善, |A li de shan |f 1942- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210408

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/87