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• 005 20220815145600.0

• 010 __ |a 978-7-5520-3527-8 |b 精装 |d CNY62.80

• 100 __ |a 20211109d2021 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 读懂幼儿的思维 |A du dong you er de si wei |e 图式与幼儿的学习 |f (英) 凯西·纳特布朗著 |d = Threads of thinking |e schemas and young children's learning |f Cathy Nutbrown |g 范明丽, 刘红萍译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2021.9

• 215 __ |a 297页 |c 图 |d 22cm

• 300 __ |a 幼儿心理学必读经典

• 305 __ |a 据原书第4版译出

• 306 __ |a 由SAGE Publications, Ltd.授权

• 320 __ |a 有书目 (第284-295页)

• 330 __ |a 本书重点讨论有关幼儿早期行为模式（图式）的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。

• 333 __ |a 学前教育研究人员

• 500 10 |a Threads of thinking : schemas and young children's learning |A Threads Of Thinking : Schemas And Young Children's Learning |m Chinese

• 517 1_ |a 图式与幼儿的学习 |A tu shi yu you er de xue xi

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _1 |a 纳特布朗 |A na te bu lang |g (Nutbrown, Cathy) |4 著

• 702 _0 |a 范明丽 |A fan ming li |4 译

• 702 _0 |a 刘红萍 |A liu hong ping |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20211027

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/336