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• 200 1_ |a 智能手机与儿童的数字化成长 |A zhi neng shou ji yu er tong de shu zi hua cheng chang |d = Smartphones and the digital growth of childran |f 高晓瑜著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2024.10

• 215 __ |a 194页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究一般项目“西部乡村儿童数字素养测量模型构建与城乡鸿沟弥合研究”资助 西安外国语大学学术著作出版专项资助

• 320 __ |a 有书目 (第177-194页)

• 330 __ |a 本书稿改变以往传统研究中以成年人为中心的视角，充分尊重儿童的主体性，构建“赋权”而非“保护”的研究视角，学会倾听儿童的声音，以一种更为平等的视角去考察智能手机如何参与儿童的日常生活。本书稿打破了二元对立的价值观，既不把智能手机视为洪水猛兽，简单将手机从儿童的生活中隔离出去；也不过分理想化技术，对技术盲目乐观。

• 333 __ |a 家长读者

• 510 1_ |a Smartphones and the digital growth of childran |z eng

• 606 0_ |a 移动电话机 |A yi dong dian hua ji |x 影响 |x 家庭教育 |x 儿童教育

• 690 __ |a G782 |v 5

• 701 _0 |a 高晓瑜 |A gao xiao yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20241112

• 905 __ |a WXCSXY |d G782/34