机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5651-2348-1 |d CNY40.00
- 100 __ |a 20160516d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 主题·融合 |A Zhu Ti · Rong He |e 幼儿园区域活动设计 |i 中班 |f 主编李雅琴, 周晓霞 |g 编写者赵雅岚 ... [等]
- 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2015
- 215 __ |a 164页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 幼儿园区域游戏活动资源库 |A You Er Yuan Qu Yu You Xi Huo Dong Zi Yuan Ku
- 304 __ |a 题名页题其余编写者: 汪于綮, 蔡婷婷等
- 330 __ |a 融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏之间的有效关联,实现目标、环境、内容、游戏、生活等方面的有机整合、相互渗透与联系。促使幼儿主动学习、积极探索、大胆表现,将知识、情感、态度、能力等转化成自身的经验,实现自身的变化发展。
- 410 _0 |1 2001 |a 幼儿园区域游戏活动资源库
- 517 1_ |a 幼儿园区域活动设计 |A You Er Yuan Qu Yu Huo Dong She Ji
- 606 0_ |a 幼儿园 |A You Er Yuan |x 教学活动 |x 教学设计
- 701 _0 |a 李雅琴 |A Li Ya Qin |4 主编
- 701 _0 |a 周晓霞 |A Zhou Xiao Xia |4 主编
- 702 _0 |a 赵雅岚 |A Zhao Ya Lan |4 编写
- 702 _0 |a 汪于綮 |A Wang Yu Qi |4 编写
- 702 _0 |a 蔡婷婷 |A Cai Ting Ting |4 编写
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511
- 905 __ |a WXCSXY |d G612/72:2