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• 010 __ |a 978-7-121-21881-1 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 商务礼仪 |A shang wu li yi |e 情境·项目·训练 |f 王炎，杨晶主编

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2014

• 215 __ |a 280页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 国家级“十二五”规划教材立项项目 高等职业教育财经类“十二五”系列规划教材 ·财经专业基础课 高等职业教育财经类规划教材·教学改革示范系列

• 330 __ |a 本书根据商务活动场合设计情境教学，共设计了9个教学情境，其内容基本模式为：由“情境导入”作为切入点：“我们的任务”明确具体要求；“我们的目标”阐述学习目的：“我们来学习”作为完成基本理论知识铺垫；“我们来操作”是情境内容操作过程的整体安排；“我们的成绩”是教师对学生学习过程的考核依据；“导师留言”是有针对性的具体训练的指导。同时，穿插“拓展知识”以帮助学生把握技巧和储备必要的知识，增强学生学习的趣味性和实用性。

• 606 0_ |a 商务 |A Shang Wu |x 礼仪 |x 高等职业教育 |j 教材

• 606 0_ |a 商务 |A Shang Wu

• 606 0_ |a 礼仪 |A Li Yi

• 690 __ |a F718 |v 5

• 690 __ |a F718 |v 4

• 701 _0 |a 王炎 |A wang yan |c (女) |4 主编

• 701 _0 |a 杨晶 |A yang jing |c (职业教育) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20141213

• 905 __ |a WXCSXY |d F718/98