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• 005 20151229133200.0

• 010 __ |a 978-7-5615-5557-6 |d CNY32.00

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• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 美术微格教学 |A Mei Shu Wei Ge Jiao Xue |f 黄培蓉编著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 厦门 |c 厦门大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 11, 345页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 教师教育专业课堂教学技能训练系列教材 |A Jiao Shi Jiao Yu Zhuan Ye Ke Tang Jiao Xue Ji Neng Xun Lian Xi Lie Jiao Cai

• 300 __ |a 2007福建师范大学重点教学改革与创新项目

• 312 __ |a 英文并列题名取自于封面

• 320 __ |a 有书目 (第343-344页)

• 330 __ |a 本书以心理学、教育学和美术课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中学美术课堂教学的实际情况，在参考了有关微格教学以及美术课堂教学技能研究资料的基础上，根据美术科教学的特点，对微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述；对每个美术课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。全书力求以服务美术新教师教学为出发点，提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，以帮助读者掌握课堂教学的各项教学技能，提高教师教学的实际应用能力。书中课例的运用力图结合当前美术教育新课程改革的现状，采用中学美术新课程改革的一些典型课例作为本书编写的案例。

• 333 __ |a 本书可作为高等师范院校美术教育专业和各级教育学院的微格教学培训教材或参考书，也可作为中学美术教师的继续教育用书和教学参考书。

• 410 _0 |1 2001 |a 教师教育专业课堂教学技能训练系列教材

• 510 1_ |a Micro teaching art |z eng

• 606 0_ |a 中学 |A Zhong Xue |x 美术课 |x 微格教学 |x 师范大学 |j 教材

• 690 __ |a G633.955.2 |v 5

• 690 __ |a G633.95 |v 4

• 701 _0 |a 黄培蓉 |A Huang Pei Rong |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150713

• 905 __ |a WXCSXY |d G633.95/25=2