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• 010 __ |a 978-7-313-24975-3 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿园音乐活动设计 |A you er yuan yin yue huo dong she ji |f 王京龙著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2021.8

• 215 __ |a 239页 |c 图 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第234-237页) 和索引

• 330 __ |a 本书围绕幼儿园和小学低年级阶段的音乐教育教法展开研究，首先对美国、韩国的音乐教育课程标准与中国进行对比，解析当前幼儿音乐教育中应该要学习的音乐构成要素；其次，对如何在幼儿音乐教育中加入这些构成要素做深入分析；再次，对世界三大音乐教学法中的核心教学方法进行研究；最后，通过世界三大音乐教学法（达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫）把各音乐要素分别与幼儿音乐活动中的韵律、歌唱、器乐进行整合，设计出一个各音乐要素的活动指导理论。

• 333 __ |a 本书适合音乐教育学专业的学生、音乐教师作为知识拓展，以及有一定音乐基础的家长做为科普类书籍使用。

• 606 0_ |a 音乐课 |A yin yue ke |x 教学设计 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.5 |v 5

• 701 _0 |a 王京龙, |A wang jing long |f 1988- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210927

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.5/222