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• 200 1_ |a 课堂密码 |A Ke Tang Mi Ma |f 周彬著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 221页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A Da Xia Shu Xi |i 教育新思考

• 305 __ |a 版权页题：第1版

• 310 __ |a 2023年重印，价格变更为：CNY45.00

• 330 __ |a 走近课堂，既不远离课堂，也不走进课堂，才发现课堂远没有我们想象中的那么简单。我们需要成绩，但却不能从学生身上抢成绩；我们需要趣味，但又不能偏离学科来讨好学生；我们需要有序，但又不能用权力和体力去管制学生。当我们不再用要什么就取什么，看不惯什么就改什么的心态来行事，而是尊重学生，尤其是学生的生活，尊重同事，尤其是同事的课堂时，才可能在有序的课堂中获得乐趣，在有趣的课堂中获得成绩。希望这本书能够让大家的课堂变得更有趣一点、更有效一点。

• 333 __ |a 教学研究人员。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教育新思考

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.42 |v 5

• 690 __ |a G632.4 |v 4

• 701 _0 |a 周彬 |A Zhou Bin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20120312

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.4/153