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• 010 __ |a 978-7-309-15011-7 |d CNY36.00

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• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前教育科学研究方法 |A xue qian jiao yu ke xue yan jiu fang fa |f 主编张宝臣

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 176页 |c 图 |d 30cm

• 225 2_ |a 全国学前教育专业 (新课程标准)“十三五”规划教材 |A quan guo xue qian jiao yu zhuan ye (xin ke cheng biao zhun)“shi san wu ”gui hua jiao cai |i 教育·心理类

• 330 __ |a 本教材以《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《教师教育课程标准 (试行)》为依据, 按照教育科学研究的逻辑顺序, 详细介绍了学前教育科学研究的原则、方法和途径。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方法 (观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法)、研究资料的整理与分析, 以及研究成果的表述与评价。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国学前教育专业 (新课程标准)“十三五”规划教材 |i 教育·心理类

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 科学研究 |x 研究方法 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G610-3 |v 5

• 690 __ |a G610 |v 4

• 701 _0 |a 张宝臣 |A zhang bao chen |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20200929

• 905 __ |a WXCSXY |d G610/276