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• 010 __ |a 7-5069-0184-6 |d CNY4.20

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育评价的理论与实践 |9 jiao yu ping jia de li lun yu shi jian |f (日)吉田辰雄编著 |g 天益等译

• 210 __ |a 北京 |c 春秋出版社 |d 1989.9

• 215 __ |a 294页 |d 19cm

• 225 2_ |a 当代教育科学译丛 |f 韩书田主编

• 330 __ |a 本书首先介绍了教育评价的历史和一般理论方法。然后阐述了学力、智能、创造性、性向、人格、行为、品德、体力、健康评价、以及关于学生指导、去向指导、特别活动、学校管理的评价等。

• 461 _0 |1 2001 |a 当代教育科学译丛

• 606 0_ |a 教育 |x 评价 |x 概论

• 690 __ |a G42 |v 三版

• 690 __ |a G42 |v 4

• 701 _0 |a 吉田辰雄 |9 ji tian chen xiong |4 编著

• 702 _0 |a 天益 |9 tian yi |4 译

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20150107

• 905 __ |a WXCSXY |d G42/124