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• 010 __ |a 978-7-5115-6302-6 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 融合教育发展实践论 |A rong he jiao yu fa zhan shi jian lun |f 梁松梅著

• 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2020

• 215 __ |a 217页, [6] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 300 __ |a 北京市教育科学“十三五”规划2018年度校本研究专项课题《基于均衡化教育下的普特融合教师队伍建设的研究》(课题批准号: CBFA18106)

• 314 __ |a 梁松梅, 中共党员, 研究生学历, 现任北京市朝阳区实验小学新源里分校党支部书记、校长。

• 320 __ |a 有书目 (第215-217页)

• 330 __ |a 本书以北京市朝阳区实验小学新源里分校融合教育办学实践与经验为基础, 围绕融合教育发展历程与实施现状、融合教育环境建设与理念深化、开展融合教育的教师专业发展与实践能力等做出了深入的梳理与探讨, 并对未来融合教育实践的新动向、新发展进行展望和探索。

• 606 0_ |a 小学教育 |A xiao xue jiao yu |x 教学研究 |y 朝阳区

• 690 __ |a G622.0 |v 5

• 690 __ |a G622 |v 4

• 701 _0 |a 梁松梅 |A liang song mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210323

• 905 __ |a WXCSXY |d G622/138