机读格式显示(MARC)
- 000 01098nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5760-0412-0 |d CNY54.00
- 100 __ |a 20201015d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 小学教师专业发展 |A xiao xue jiao shi zhuan ye fa zhan |f 主编饶从满
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.7
- 215 __ |a 275页 |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 高等院校小学教育专业教材 i教育·融合创新一体化教材
- 330 __ |a 本书是高等院校小学教育专业的基础课教材,全书内容主要围绕小学教师专业发展编写,主要涉及:小学教师专业发展的缘起与研究进程、小学教师的职业地位与作用、小学教师专业发展内涵与模式、小学教师职业生涯发展、小学教师职前专业发展、小学教师在职专业发展、小学教师心理健康与维护、小学教师专业发展自我评价等方面。
- 333 __ |a 高等院校小学教育专业的基础课教材
- 606 0_ |a 小学教师 |A xiao xue jiao shi |x 师资培养 |x 师范大学 |j 教材
- 701 _0 |a 饶从满 |A rao cong man |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20201015
- 905 __ |a WXCSXY |d G625.1/26