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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a “三人行”课程中的师幼互动 |A “san ren xing”ke cheng zhong de shi you hu dong |f 主编杨梅

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2024.04

• 215 __ |a 221页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书包括以关系为灵魂的“三人行”课程、综合探究活动中的师幼互动、区域游戏活动中的师幼互动、文化体验活动中的师幼互动、师幼互动能力的提升路径，该成果获得2022年度国家级教成果奖。

• 333 __ |a 学前教育专业人员

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教育研究

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 杨梅 |A yang mei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240530

• 905 __ |a WXCSXY |d G61/482