机读格式显示(MARC)

• 000 01556nam 2200289 450

• 001 0000610074

• 005 20231117181300.0

• 010 __ |a 978-7-5191-3261-3 |d CNY56.00

• 100 __ |a 20230825d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 师生沟通的艺术 |A shi sheng gou tong de yi shu |f 屠荣生编著

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2023.1

• 215 __ |a 279页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 新时代教师教育丛书 |A xin shi dai jiao shi jiao yu cong shu |f 丛书主编袁振国

• 314 __ |a 屠荣生, 华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系副教授, 研究方向为管理心理学。擅长激励和沟通心理、职场压力和情绪管理、问题解决和思维创新、团体心理训练等课程的开发和培训, 几十年来为三千多家企事业单位做过管理心理学领域的各类培训, 有丰富的心理学课程开发与培训经验。

• 330 __ |a 本书从心理学角度阐述了师生沟通的各种原理和方法, 包括师生沟通的八大心理学效应、压力心理疏导和挫折化解、校园危机事件的心理应对策略、线上教育中的师生沟通攻略、家校沟通的线上线下心法、日常教学中的师生沟通秘籍、批评学生的“五原则”和“六步法”、表扬的四种效应和十一条“军规”、师生沟通的口语艺术和体态语艺术、师生沟通的团体心理训练游戏等, 理论联系实际, 突出实用性和操作性, 对广大教师更新教育理念、掌握教育教学的心理学规律、提升教育工作效率很有借鉴意义。

• 333 __ |a 本书适用于广大教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 新时代教师教育丛书 |f 丛书主编袁振国

• 606 0_ |a 师生关系 |A shi sheng guan xi |x 研究

• 690 __ |a G456 |v 5

• 701 _0 |a 屠荣生 |A tu rong sheng |4 编著

• 801 _0 |a CN |c 20230825

• 905 __ |a WXCSXY |d G456/10