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• 010 __ |a 978-7-5760-1376-4 |d CNY45

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• 200 1_ |a 学前儿童游戏与指导 |A xue qian er tong you xi yu zhi dao |e 微课版 |f 主编霍习霞

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021.6

• 215 __ |a 223页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a “十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 i教育·融合一体化教材

• 320 __ |a 有书目 (第222-223页)

• 330 __ |a 本书为应用型的学前教育专业的教材，如初中起点的三年制中专、五年制大专等，主要内容是：游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各类实用游戏的设计与推动，等等。书稿立足于培养新型师资的实训实践，从理论与实践两个角度，对学前儿童游戏进行了全面且深入的阐释。在理论角度主要介绍了学前游戏的概念、理论、特点、价值以及地位等；在实践角度围绕游戏的指导、环境与材料的规划、各类游戏的设计以及观察与评价等进行说明。作者在每章节的编写过程中采用了先进行理论阐述后进行案例讨论和实践设计的方式，使理论与实践中的实际问题相对照，以更好地帮助读者理解学前儿童游戏并能基于理解进行科学、游戏的游戏指导。

• 333 __ |a 学前教育专业人员

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 游戏课 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G613.7 |v 5

• 701 _0 |a 霍习霞 |A huo xi xia |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210713

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.7/407=2