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• 200 1_ |a 当个不扫兴的班主任 |b 专著 |f 夏晓磊著

• 210 __ |a 济南 |c 山东文艺出版社 |d 2024.07

• 215 __ |a 354页 |d 21cm

• 330 __ |a 作为教师，不扫兴至少包含两层含义，一是不扫自己的兴，不委屈自己的理想，不饿着自己的喜欢，不辜负自己的努力；二是不扫学生的兴，给学生以在乎、认可、信任和支持。作者在一线班主任生活中，有意识地不扫自己和学生的兴，积累了很多值得借鉴的创意做法，涉及问题学生的转化、班级文化氛围的营造、学生创意的积极采纳等，真实还原了那些闪现着智慧、执着与生动情感的教育现场，对一线教师有极高的复制或移植价值。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 班主任工作 |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 夏晓磊 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240724