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• 200 1_ |a 英语教学技能设计指导与训练 |A Ying Yu Jiao Xue Ji Neng She Ji Zhi Dao Yu Xun Lian |f 李箭编著

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 191页 |c 图 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目 (第187-191页)

• 330 __ |a 本书主要内容是英语教学技能的介绍与指导，包括英语教学设计、备课、说课、说课评价、观课、评课六个专题。本书的特点之一在于“案例导入—问题切入—专题探讨—案例分析—实践实训—自我评量”的编写体例，强调探究学习，体现教材的实践性、适用性、操作性。特点二是紧密结合职前英语教师职业素养诉求，突出英语教学主要环节的基本功的训练。特点三是本书收录了大量鲜活的教学案例，并给出相应的点评，有利于职前教师的理解和掌握。

• 333 __ |a 本书可供在职中小学英语教师在上岗培训和继续教育培训时使用，也可供高等院校英语专业师范类学生作为英语教学技能训练的教材来使用。

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 外语教学 |x 教学设计 |x 师范大学 |j 教材

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 701 _0 |a 李箭 |A Li Jian |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20130426

• 905 __ |a WXCSXY |d H319.3/102