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• 200 1_ |a 跨学科项目式学习 |9 kua xue ke xiang mu shi xue xi |b 专著 |e 36个科学教育案例 |f (美)琳达·弗洛绍尔(Linda Froschauer)编 |g 陈一彬，李娟译

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2024.04

• 215 __ |a 20,281页 |c 图，照片 |d 26cm

• 300 __ |a 世纪波

• 305 __ |a NSTA授权出版

• 312 __ |a 版权页英文题名：Bringing STEM to the elementary classroom

• 314 __ |a 琳达·弗洛绍尔（Linda Froschauer），美国科学教育协会前主席（2006-2007），是一位拥有超过37年教学经验的资深教育家，在儿童教学专业方向积累非常深厚，她同时也是《科学与儿童》（ScienceandChildren）杂志的编辑。

• 330 __ |a 本书是美国老师在幼儿园和小学课堂开展跨学科项目式教学的案例，36个科学教育实践，讲解不同学生在不同年级如何开展跨学科教学。

• 333 __ |a 本书适用于教育工作者

• 690 __ |a G612