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• 010 __ |a 978-7-5520-4376-1 |d CNY65

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• 200 1_ |a 诠释教师生活史 |A quan shi jiao shi sheng huo shi |e 自我的建构与超越 |f 张立新著

• 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2024.06

• 215 __ |a 340页 |c 图 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第329-340页)

• 330 __ |a 本书即是对教师生活史的研究，反映了教师生活在时间流中的丰富样态。教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响，而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程，它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源自个体生活史的教师“自我”的建构。

• 333 __ |a 本书适合从事教育研究、生涯发展研究、教师职业心理咨询等相关专业的研究者学习借鉴，也可供对此感兴趣的教师阅读

• 517 1_ |a 自我的建构与超越 |A zi wo de jian gou yu chao yue

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 生活史 |x 研究

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 张立新 |A zhang li xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240912

• 905 __ |a WXCSXY |d G451/317