机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5463-8647-8 |d CNY39.8
- 100 __ |a 20120913d2012 a y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 与学生谈创造教育 |A Yu Xue Sheng Tan Chuang Zao Jiao Yu |f 萧枫, 姜忠喆主编
- 210 __ |a 长春 |c 吉林出版集团有限责任公司 |d 2012
- 215 __ |a 198页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a “四特”教育系列丛书 |A “ Si Te ” Jiao Yu Xi Lie Cong Shu
- 330 __ |a 本套书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书,该书为系列丛书中的一本。创造能力的发展与培育是近半个世纪以来已开发国家教育改革的重要趋势; 教育改革最重要的一点,就是让学校成为培养创造力的地方。以中小学教师而言,最直接可着力的重点即是在教学与辅导过程中进行融入式的创造思考教学。
- 410 _0 |1 2001 |a “四特”教育系列丛书
- 606 0_ |a 创造教育 |A Chuang Zao Jiao Yu |x 青年读物
- 606 0_ |a 创造教育 |A Chuang Zao Jiao Yu |x 少年读物
- 701 _0 |a 萧枫 |A Xiao Feng |4 主编
- 701 _0 |a 姜忠喆 |A Jiang Zhong zhe |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20120913
- 905 __ |a WXCSXY |d G40-012/39