机读格式显示(MARC)
- 000 01054nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-302-52811-1 |d CNY98.00
- 092 __ |a CN |b 人天910-0912
- 100 __ |a 20191212d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 应用型院校整体教改 |A Ying Yong Xing Yuan Xiao Zheng Ti Jiao Gai |e 现代项目教学理论与实践 |f 戴士弘著
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2019.11
- 330 __ |a 本书以二十几年来我国高职教学改革的成功经验为背景,全面论述了应用型院校实现这个关键性转变必须进行的观念转变和实践操作;介绍了学校整体教学改革的三个层次与分工。本书从微观角度(教师、课程、课堂、教学、专业、学校的育人模式)观察当前我国教育教学改革,提供了大量成功经验,提出切实可行的操作建议并进行了相应的理论分析。
- 606 0_ |a 高等职业教育 |A Gao Deng Zhi Ye Jiao Yu |x 教学改革 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 戴士弘 |A Dai Shi Hong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20191218
- 905 __ |a WXCSXY |d G719.2/62