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• 200 1_ |a 幸福教室的密码 |A xing fu jiao shi de mi ma |e 一位优秀班主任的行走与思考 |f 王丹凤著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰科学技术出版社 |d 2025.02

• 215 __ |a 268页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 凤凰传媒

• 314 __ |a 王丹凤, 高级教师, 爱心与教育研究会秘书长, 第二届“新教师基金”明师班成员。曾获第五届“爱心杯”优秀班主任, 湖北省“青年教学能手”荆州市“教育科学研究学术带头人”以及湖南省株洲市“数学学科带头人”等荣誉称号。

• 330 __ |a 在学校日常教学中, 很多年轻班主任时常感到困惑, 他们面对班级的琐碎事项, 幸福指数难以提高 ; 同时遇到的班内的各种问题, 容易导致师生冲突或者家校矛盾。王丹凤老师在带班过程中, 和学生一起摸爬滚打, 共同成长, 互相学习, 她用文字和照片记录学生的成长, 她在泪水与欢笑中感悟到: 用软实力建设班级, 能让班主任从迷茫、疲惫中解脱出来, 享受到教育的幸福。她在本书中以涅槃六班、青鸾三班等为例, 生动地讲述了建设幸福教育的密码。

• 517 1_ |a 一位优秀班主任的行走与思考 |A yi wei you xiu ban zhu ren de hang zou yu si kao

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 王丹凤 |A wang dan feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G451.6/201