机读格式显示(MARC)

• 000 01025nam 2200289 450

• 001 0000655991

• 005 20251116102200.0

• 010 __ |a 978-7-300-29768-2 |d CNY68

• 100 __ |a 20211027d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育从何处出发 |A jiao yu cong he chu chu fa |f 汪正贵著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2021.9

• 215 __ |a 273页 |d 24cm

• 225 2_ |a 汪正贵作品集 |A wang zheng gui zuo pin ji

• 300 __ |a 源创图书

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 教育关乎每个学生的发展，也关乎千家万户的利益、国家民族的前途。“双减”政策、教培整顿、家长焦虑、教育内卷，成为当前人们热议的话题。社会各界，尤其是教育工作者，有必要重新梳理我们的教育观念：教育应该从何处出发？学校是一个什么地方？学校如何回应社会需求？

• 333 __ |a 教育学研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 汪正贵作品集

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 汪正贵 |A wang zheng gui |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20211026

• 905 __ |a WXCSXY |d G40/879