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- 010 __ |a 978-7-303-25219-0 |d CNY48
- 100 __ |a 20200311d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |e 基本理论与综合知识 |f 王丽主编
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2019.12
- 215 __ |a 416页 |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 教师教育课程标准配套教材 教育资格证书考试通用教材
- 320 __ |a 有书目 (第413-416页)
- 330 __ |a 本书综合了心理学、发展心理学、教育心理学的相关理论与实践,为没有心理学基础知识的学习者提供了比较全面的综合的教育心理学内容;这使得该教材涉及的知识范围广泛,结构体系全面系统。包括了心理学基础知识、学生发展心理、学习的基本理论、学习的具体领域、教学与课堂管理、学生与教师心理。本书强调理论知识与教学实践的结合,将教育教学理论与教学中的实践中的实例结合起来,分析教学教学实践中的实际案例,要求学生能根据理论知识开展各种活动设计;另一方面,在学习过程中每一章的每一节都设置了丰富的练习实践,进行知识的检测和真题练习。
- 517 1_ |a 基本理论与综合知识 |A ji ben li lun yu zong he zhi shi
- 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 资格考试 |j 教材
- 701 _0 |a 王丽 |A wang li |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200309
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