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• 010 __ |a 978-7-300-26636-7 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20190428d2019 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前教育科学研究方法 |A xue qian jiao yu ke xue yan jiu fang fa |f 何慧华等编著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 162页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 21世纪学前教师教育系列教材 |A 21shi ji xue qian jiao shi jiao yu xi lie jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第162页)

• 330 __ |a 本书按照教育科学研究的逻辑顺序, 详细介绍了学前教育科学研究的原则、方法和途径。具体内容包括学前教育科研项目的选择、如何制定研究计划、选择具体的研究方法 (观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法、质的研究等)、研究资料的分析及研究结果的呈现等。

• 410 _0 |1 2001 |a 21世纪学前教师教育系列教材

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 科学研究 |x 研究方法 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G610-3 |v 5

• 701 _0 |a 何慧华 |A he hui hua |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190428