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• 200 1_ |a 设计思维 |A she ji si wei |e 思维可示创变原理 |f 李昊宇著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2025.11

• 215 __ |a 174页 |c 彩图 |d 29cm

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 330 __ |a 本书从设计教学与设计实践双重视角切入, 对设计思维, 特别是抽象设计思维展开逐层剖析, 旨在揭示设计思维的本质、运作过程及核心要点, 不仅助力读者系统梳理相关理论知识, 还能引导其构建个性化的设计思维方法与实践路径。本书融入前沿设计思维教学方法, 以“设定命题-讨论命题-持续思考-可示化呈现”为编写思路, 构建系统的知识框架, 深度剖析30个设计案例, 旨在帮助学生发现问题、捕捉灵感、挖掘创意, 从而精准定位创意突破口, 激发创新思维。

• 333 __ |a “十四五”普通高等教育规划教材 北大社 互联网+ 高等院校艺术与设计类专业“互联网+”创新规划教材

• 510 1_ |a Design thinking |e principles of visualizing creative change |z eng

• 517 1_ |a 思维可示创变原理 |A si wei ke shi chuang bian yuan li

• 606 0_ |a 设计 |A she ji |x 思维方法 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a J06 |v 5

• 701 _0 |a 李昊宇 |A li hao yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d J06/1024