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• 010 __ |a 978-7-04-031818-0 |d CNY49.10

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 陈琦, 刘儒德主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2011

• 215 __ |a 575页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 高等学校心理学专业课程教材 |A gao deng xue xiao xin li xue zhuan ye ke cheng jiao cai

• 300 __ |a 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

• 305 __ |a 2005年第1版

• 320 __ |a 有书目 (第545-575页)

• 330 __ |a 本书内容由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成，共十六章，以丰富多彩的体例形式系统介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果，并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。本次修订，在第1版的基础上，进一步吸纳教育心理学最新的研究成果，根据我国教育教学中的焦点问题来编排思考问题、议题和案例，在图书体例安排上满足师生的教学和学习活动需要，在学术性的基础上体现实践性和操作性。

• 333 __ |a 可作为心理学、应用心理学、教育学、公共事业管理等专业本科生和研究生教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教材，可作为教育科研人员的参考资料，还可作为各种考试(如研究生入学考试、教师资格证考试等)的参考用书。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等学校心理学专业课程教材

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 5

• 690 __ |a G44 |v 4

• 701 _0 |a 陈琦 |A chen qi |4 主编

• 701 _0 |a 刘儒德 |A liu ru de |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20111206

• 905 __ |a WXCSXY |d G44/35-2