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• 200 1_ |a 百名中小学校长谈师德 |A bai ming zhong xiao xue xiao zhang tan shi de |f 鲍传友, 张曦丹主编

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2020

• 215 __ |a 401页 |d 24cm

• 314 __ |a 鲍传友, 1971年11月生, 北京师范大学教育学部教授, 博士生导师, 主要从事区域教育规划与治理、学校改进与教育领导力研究。张曦丹, 1994年7月生, 哈佛大学教育管理硕士, 哥伦比亚大学音乐教育硕士, 2019年8月至2020年1月在北京师范大学教育学部访学, 主要研究领域为教育管理和艺术教育。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 为帮助广大一线教育工作者和研究人员深入了解和认识新时代师德建设的重要意义及其内涵, 分析和认识实践中的师德问题, 探索师德培养的有效长效机制, 真正培养一批爱岗敬业、严谨治学、立德树人、乐于奉献的教师队伍, 全面落实“立德树人“的教育目标, 本书力邀全国一百名在实践中有影响的知名校长来共同讨论师德建设的有关主题和问题。校长是办学者, 是教育政策的直接落实人, 也是教师队伍建设的领头羊。从校长的角度来认识师德建设在实践中的意义、政策理解、内涵把握和实践策略, 以及师德建设的重点和难点, 对于师德建设意义深远。

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 师德 |x 研究

• 690 __ |a G635.16 |v 5

• 701 _0 |a 鲍传友, |A bao chuan you |f 1971- |4 主编

• 701 _0 |a 张曦丹, |A zhang xi dan |f 1994- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210427

• 905 __ |a WXCSXY |d G635.16/24