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• 010 __ |a 978-7-5563-0684-8 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 幼儿多元阅读的研究与实践 |A you er duo yuan yue du de yan jiu yu shi jian |f 国文芳著

• 210 __ |a 天津 |c 天津社会科学院出版社 |d 2020.11

• 215 __ |a 177页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第175-177页)

• 330 __ |a 《幼儿多元阅读的研究与实践》是天津市南开区第十九幼儿园园长国文芳根据多年教学经验、科研工作创作而成，具有理论性、创新性、实践性和针对性。全书共包含十一章，分别为多元阅读的提出和理论基础、幼儿多元阅读的价值与幼儿发展、幼儿多元阅读情境的创设、幼儿多元阅读的经验习得、幼儿多元阅读的材料选择、幼儿多元阅读的教学指导、小班幼儿多元阅读——积极情绪的培养阶段、中班幼儿多元阅读——自主阅读的发展阶段、大班幼儿多元阅读——回归生活的体验阶段、幼儿多元阅读的丰富活动、幼儿多元阅读与教师能力。本书对于幼儿园教师、相关研究者、家长有相当参考价值。

• 333 __ |a 学前教育研究人员

• 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.2 |v 5

• 701 _0 |a 国文芳 |A guo wen fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210304