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• 200 1_ |a 课堂，可以这么有声有色 |A Ke Tang，Ke Yi Zhe Me You Sheng You Se |f 郑英著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2020.05

• 215 __ |a 190页 |d 24cm

• 330 __ |a 课堂是教师展示自身生命价值的舞台，教学是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义，在问题的深入思考中分析课堂的变革取向，是本书的旨趣所在，正所谓“见微知著”。

• 333 __ |a 本书适合教育工作者参考，也可供教育学领域研究人员以及高等院校师范类师生作为参考书使用

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 郑英 |A Zheng Ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200527

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/72