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• 200 1_ |a 幼儿数学“生活化”教学活动100例 |A You Er Shu Xue“Sheng Huo Hua”Jiao Xue Huo Dong 100 Li |f 朱晓著

• 210 __ |a 广州 |c 广东高等教育出版社 |d 2020.10

• 215 __ |a 150页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书对国内外幼儿园数学教学“生活化”的理论与实践进行梳理总结，并在此基础上，以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《广东省幼儿园一日活动指引》等文件精神为依据，科学制定了幼儿园一日活动各环节中的数学教育目标和家庭生活中的数学教育目标。同时，根据不同阶段的幼儿实际情况和学习要求，编写了不同的“生活化”数学课例，制定了课堂目标、创设支持幼儿探索数学的环境、投放易于操作的材料、制定符合幼儿兴趣的活动过程，引导幼儿在“生活化”的环境中主动学习、探索、操作，形成数学认知、发展数学思维，体验数学乐趣并将经验迁移到日常生活应用中。

• 333 __ |a 婴幼儿早期教育人员

• 606 0_ |a 婴幼儿 |A Ying You Er |x 早期教育

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 朱晓 |A Zhu Xiao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210120

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