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• 200 1_ |a 现代课堂教学技能研究 |A xian dai ke tang jiao xue ji neng yan jiu |f 张凌洋著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南大学出版社 |d 2023.12

• 215 __ |a 226页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 中央高校基本科研业务费专项资金资助 习近平尊师重教观的生成逻辑与实践路径研究 含弘学术

• 320 __ |a 有书目 (第222-226页)

• 330 __ |a 本书共分八章, 第一章主要对课堂教学与课堂教学技能的一般理论展开阐述 ; 第二章从教学设计的角度, 探讨如何分析教学设计、如何设计教学目标、如何设计教学策略等 ; 第三章从教学环节入手, 系统探索如何进行教学的导入、过渡和结课 ; 第四章从方法层面展开分析 ; 第五章从不同课型的课堂教学入手 ; 第六章结合现代教育技术 ; 第七章着重研究教师在课堂教学技能中的应具备的基本素养 ; 第八章主要对课堂教学技能的最高境界 —— 课堂教学艺术展开探索, 通过基本理论的阐释和路径的选择, 分析如何使教师形成独特的课堂教学艺术。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 690 __ |a G424 |v 4

• 701 _0 |a 张凌洋 |A zhang ling yang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240123

• 905 __ |a WXCSXY |d G424/126