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• 010 __ |a 978-7-5640-8338-0 |d CNY49.00

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• 101 0_ |a chi |a eng

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• 200 1_ |a 英语阅读理论与实践研究 |A ying yu yue du li lun yu shi jian yan jiu |f 张敏著

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 190页 |d 24cm

• 300 __ |a 浙江省2010年特色专业建设成果 浙江金融职业学院“985”工程二期（攀越计划）建设成果 浙江省教育科研项目“‘学案’代‘教案’——高职学生英语自主阅读能力培养研究”成果

• 330 __ |a 本书共分4章，在对英语阅读理论和英语阅读教学理论的系统阐释基础上，结合案例着重向读者介绍高校阅读教学模式的创新点。首先，阐述阅读的重要意义，并对阅读理论的国内外研究现状进行了评述。其次，从阅读定义、阅读动机、阅读材料和阅读的心理过程4个方面界定阅读的本质。再次，第三章在评介阅读教学原则以及英语阅读教学模式相关理论的基础上，笔者结合多年教学积累的素材和教学成果提出了在阅读理论指导下的阅读教学实践。

• 510 1_ |a Studies of English reading: theory and practice |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 阅读教学 |x 高等学校 |j 教学参考资料

• 690 __ |a H319.37 |v 5

• 690 __ |a H319.3 |v 4

• 701 _0 |a 张敏 |A zhang min |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20140510

• 905 __ |a WXCSXY |d H319.3/133