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• 200 1_ |a 大脑科学教养法 |A da nao ke xue jiao yang fa |f 洪兰著

• 210 __ |a 北京 |c 北京联合出版公司 |d 2024.08

• 215 __ |a 17, 287页 |d 19cm

• 306 __ |a 本书由华品文创出版股份有限公司正式授权

• 330 __ |a 本书讲述：婴儿时期，这个期间要让大脑安静地发育，允许孩子主动去探索以增加神经元的联结。3~6岁的孩子开始体验群体生活，学习处理人际关系，此时的社会化是日后孩子情商的基础。7岁以后孩子开始接触具体知识的学习，要培养孩子主动学习的习惯，形成习惯后，节省的大脑资源就可以去做其他事情。近年来认知神经科学大的贡献便是改变了过去“大脑定型了不能改变”的认识误区，大脑是不停地随着环境需求而改变内在神经元的联结，没有“三岁定终身”，更没有“输在起跑点上”。资深脑科学专家洪兰教授，以科学实验结果为基础，明晰不同时期教养关键，从语言学习到记忆训练，从哭闹制止到霸凌预防，从情商培养到天赋发掘，覆盖0~12岁孩子成长与教养的方方面面。读完本书后，你会相信，大脑是可以改变的，学习永远不会太晚。

• 333 __ |a 大众读者

• 606 0_ |a 青春期 |A qing chun qi |x 家庭教育

• 690 __ |a G782 |v 5

• 701 _0 |a 洪兰 |A hong lan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240902

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