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• 005 20201103143800.0

• 010 __ |a 978-7-5451-5093-3 |d CNY60.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 工匠精神与职业教育 |A Gong Jiang Jing Shen Yu Zhi Ye Jiao Yu |f 胡林著

• 210 __ |a 沈阳 |c 辽海出版社 |d 2020.01

• 215 __ |a 240页 |d 24cm

• 330 __ |a 工匠精神是一种职业态度和精神理念，是从业人员的一种价值取向和行为表现，是工匠以追求完美的精神，对产品精雕细琢、精益求精，并不断创新的精神品质。培养工匠精神是时代发展的需要，是职业教育改革的需要，更是学生成长成才的需要。工匠精神是职业教育改革发展的基本价值向度，认识工匠精神的价值意蕴，确立工匠精神是职业教育的基本价值向度，让职业教育培养与塑造工匠精神，既遵循了职业教育发展的基本规律，又满足了经济社会对职业教育的新要求。影响当代职业教育塑造“工匠精神”的两大因素主要是历史文化传统的偏见和当代教育体制的弊端。

• 333 __ |a 适合高等学术人员

• 334 __ |a 高校图书馆

• 606 __ |a 职业道德 |A Zhi Ye Dao De |x 教学研究职业教育

• 690 __ |a B822.9 |v 5

• 701 _0 |a 胡林 |A Hu Lin |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20201103

• 905 __ |a WXCSXY |d B822.9/90