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• 200 1_ |a 英语会话自我修补 |A Ying Yu Hui Hua Zi Wo Xiu Bu |e 二语课堂互动环境下的研究 |d = English speech self-repair mechanism |e research in L2 interactive classroom context |f 姚剑鹏著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 158页 |d 23cm

• 225 2_ |a 当代语言学研究文库 |A Dang Dai Yu Yan Xue Yan Jiu Wen Ku

• 300 __ |a 全国教育规划课题

• 320 __ |a 有书目 (第146-158页)

• 330 __ |a 本书基于二语课堂语料，探讨中国二语课堂互动视阈下大学英语学习者的会话自我修补机制，分析修补启动、修补轨迹、延迟、提示、策略等修补现象，揭示自我修补在二语课堂环境下的特点以及认知价值和对我国二语教学的启发。

• 333 __ |a 可供高等院校英语专业本科生、研究生、教师和研究者阅读参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代语言学研究文库

• 510 1_ |a English speech self-repair mechanism |e research in L2 interactive classroom context |z eng

• 517 1_ |a 二语课堂互动环境下的研究 |A Er Yu Ke Tang Hu Dong Huan Jing Xia De Yan Jiu

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 口语 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.9 |v 5

• 690 __ |a H319.9 |v 4

• 701 _0 |a 姚剑鹏 |A Yao Jian Peng |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20140510

• 905 __ |a WXCSXY |d H319.9/987