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• 200 1_ |a 艺术与设计教育史 |A yi shu yu she ji jiao yu shi |f (英) 默文·罗曼斯主编 |d = Histories of art and design education collected essays |f Mervyn Romans |g 曹天慧, 吴炜译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2025.08

• 215 __ |a 231页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 美育终身研习系列 |A mei yu zhong shen yan xi xi lie

• 314 __ |a 默文·罗曼斯博士 (Dr. Mervyn Romans), 艺术、手工艺和设计教育研究专家, 英国设计与艺术教育委员会 (NSEAD) 委员, 常年在《国际艺术设计教育杂志》 (iJADE) 的编辑委员会任职。曹天慧, 鲁迅美术学院人文学院 (大连) 副教授, 设计学理论学科带头人, 清华大学艺术学理论博士。吴炜, 鲁迅美术学院人文学院 (大连) 讲师, 台湾辅仁大学心理学博士。主要研究方向为艺术与设计心理学、设计管理学。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书精选《国际艺术与设计教育杂志》学术论文, 解析了现代艺术与设计教育的起源与转型 —— 从精英特权走向大众普及的历史进程。本书包括6大板块、14篇专题研究, 从英国早期绘画教材到引入公共艺术教育的内外动因, 再到艺术院校及中小学的课程改革等, 涵盖了19-20世纪艺术与设计教育领域的重大议题, 展现了人们如何通过教育改革回应工业革命需求, 以及艺术设计史上“品位”问题背后的认知鸿沟与阶层博弈, 等等。

• 410 _0 |1 2001 |a 美育终身研习系列

• 500 10 |a Histories of art and design education collected essays |A Histories Of Art And Design Education Collected Essays |m Chinese

• 606 0_ |a 艺术 |A yi shu |x 设计 |x 教育史 |x 研究 |y 世界

• 690 __ |a J06-4 |v 5

• 690 __ |a J06 |v 4

• 701 _1 |a 罗曼斯 |A luo man si |g (Romans, Mervyn) |4 主编

• 702 _0 |a 曹天慧 |A cao tian hui |4 译

• 702 _0 |a 吴炜 |A wu wei |4 译

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d J06/1073