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• 200 1_ |a 儿童哲学导论 |A Er Tong Zhe Xue Dao Lun |9 er tong zhe xue dao lun |d Introduction to the philosophy for children |f 高振宇著 |z eng

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 296页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 新儿童研究文库 |A Xin Er Tong Yan Jiu Wen Ku

• 330 __ |a 本书围绕什么是儿童哲学，为什么做儿童哲学，如何做儿童哲学三大核心议题出发，从理论反思和实践应用两个角度着眼，详细探索了儿童哲学在东西方哲学传统视野下的新发展，阐述了儿童哲学在理论上的关键问题，揭示了中国儿童哲学研究者在理论探索之路上的独特贡献。与此同时，从目标、刺激物、提问、探究、评价等多个角度论述了儿童哲学在实践中应用的可能样态与策略，并呈现了大量鲜活的案例，可以对全国日益增长的儿童哲学实践群体提供重要启示与借鉴。

• 461 _0 |1 2001 |a 新儿童研究文库

• 510 1_ |a Introduction to the philosophy for children |z eng

• 606 0_ |a 儿童教育 |A Er Tong Jiao Yu |x 教育哲学 |x 研究

• 690 __ |a G61-02 |v 5

• 690 __ |a G61 |v 4

• 701 _0 |a 高振宇 |A Gao Zhen Yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20201016

• 905 __ |a WXCSXY |d G61/332