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• 010 __ |a 978-7-201-15188-5 |d CNY36.00

• 092 __ |a CN |b 人天903-1141

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• 200 1_ |a EPIP教学模式 |A Epip Jiao Xue Mo Shi |e 中国职业教育的话语体系 |f 吕景泉著

• 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2019.09

• 215 __ |a 159页 |d 26cm

• 300 __ |a 国家现代职业教育改革创新示范区建设成果 国家职业教育质量发展研究中心工作成果 入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目” 教育部重点课题《基于“工程实践创新项目”EPIP教学模式研究与实践》成果

• 314 __ |a 吕景泉，二级教授，职业技术教育博士，正高级工程师。

• 330 __ |a 本书基于“真实工程”“真实教育”，强调“真”；基于“完整”“过程”“项目”，体现“全”，详实阐述了EPIP教学模式的“三观”，即，微观EPIP、中观EPIP、宏观EPIP，以及所对应的课程论、专业论和教育论，对于职业教育办学、职业院校发展、专业群组构建、核心能力打造、课程教学设计、师资队伍建设、实训基地完善、技能竞赛开发、教育教学管理、培养绩效评价等诸方面都有指导作用。

• 333 __ |a 本书可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，可作为中国对外人文交流、职教国际合作的经验分享使用

• 517 1_ |a 中国职业教育的话语体系

• 606 0_ |a 职业教育 |A Zhi Ye Jiao Yu |x 教学模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G719.2 |v 5

• 701 _0 |a 吕景泉 |A Lv Jing Quan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20191009

• 905 __ |a WXCSXY |d G719.2/59