机读格式显示(MARC)

• 000 01267nam0 2200253 450

• 001 0000592888

• 005 20201109144040.8

• 010 __ |a 978-7-301-31586-6 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20201109d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国智慧教育区域发展研究报告 |A zhong guo zhi hui jiao yu qu yu fa zhan yan jiu bao gao |h 2020 |f 教育部教育管理信息中心, 《中国教育信息化》杂志社, 腾讯智慧教育发展研究中心编著

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2020.09

• 215 __ |a X, 198页 |c 彩图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第197-198页)

• 330 __ |a 全书分为三部分。第一部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略, 提出智慧教育评价的观察维度与分析模型 ; 第二部分通过分析调研数据, 呈现智慧教育发展的现状、特征及趋势 ; 第三部分通过分析全国抽样的样本区域, 以实践案例的形式呈现我国智慧教育发展的典型特征。

• 606 0_ |a 地方教育 |A di fang jiao yu |x 信息化 |x 研究报告 |y 中国 |z 2020

• 690 __ |a G527 |v 5

• 711 02 |a 教育部教育管理信息中心 |A jiao yu bu jiao yu guan li xin xi zhong xin |4 编著

• 711 02 |a 中国教育信息化杂志社 |A zhong guo jiao yu xin xi hua za zhi she |4 编著

• 711 02 |a 腾讯智慧教育发展研究中心 |A teng xun zhi hui jiao yu fa zhan yan jiu zhong xin |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201109