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• 010 __ |a 978-7-301-35541-1 |b 精装 |d CNY96.00

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• 200 1_ |a 教育何为 |b 专著 |e 发现自我，成为自我 |f 席酉民，韩巍，李娜主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2024.08

• 215 __ |a 404页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书是《管理何为：一个“理想主义”践行者的人生告白》的姊妹篇，以我国著名管理学家、和谐管理理论创始人席酉民教授与其多代弟子的真实故事为主线，为读者勾勒了一幅经由开悟、修炼朝向自我和豁然的师门教育图景，展示了“师门”这一历史悠久的教育小生态在新时代中的特殊人文价值和教育价值。五十位讲述者身处不同的人生阶段、行业、地域，努力捕捉回忆里“被唤醒”的那些瞬间，总结自己的成长路程，并从各自的视角窥探教育的意义——教育是什么，以及教育为了什么。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 教育工作者 |x 事迹 |y 中国 |z 现代

• 690 __ |a K825.46 |v 5

• 701 _0 |a 席酉民 |4 主编

• 701 _0 |a 韩巍 |4 主编

• 701 _0 |a 李娜 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240919