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• 010 __ |a 978-7-300-18664-1 |d CNY59.90

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• 101 0_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习心理学 |A Xue Xi Xin Li Xue |f (美) 简妮·爱丽丝·奥姆罗德著 |d = Human learning |f Jeanne Ellis Ormrod |g 汪玲 ... [等] 译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 422页 |c 图 |d 28cm

• 225 2_ |a 心理学译丛 |A Xin Li Xue Yi Cong |i 教材系列

• 304 __ |a 题名页题其余译者: 李燕平, 廖凤林, 罗峥

• 305 __ |a 据原书第6版译出

• 306 __ |a 本书中文简体字版由培生教育出版公司授权中国人民大学出版社合作出版。

• 320 __ |a 有书目 (第382页) 和索引

• 330 __ |a 本书共分17章，包含了广泛的学习理论：行为主义、社会认知理论、认知理论、情境学习理论和发展理论。另外，作者还阐述了人类更加复杂的学习过程，如元认知、自我调节学习、批判性思维等。在论述过程中，作者尽量把复杂的理论表述地易于让读者接受。

• 333 __ |a 本书可供心理学、教育学专业的本科生、研究生和教师使用，也可作为中小学教师的培训用书。

• 410 _0 |1 2001 |a 心理学译丛 |i 教材系列

• 500 10 |a Human learning |A Human Learning |m Chinese

• 606 0_ |a 学习心理学 |A Xue Xi Xin Li Xue |j 教材

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _1 |a 奥姆罗德 |A Ao Mu Luo De |g (Ormrod, Jeanne Ellis) |4 著

• 702 _0 |a 汪玲 |A Wang Ling |4 译

• 702 _0 |a 李燕平 |A Li Yan Ping |4 译

• 702 _0 |a 廖凤林 |A Liao Feng Lin |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150504

• 905 __ |a WXCSXY |d G442/54=6