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• 200 1_ |a 幼儿园教育活动框架与设计 |A you er yuan jiao yu huo dong kuang jia yu she ji |i 小班 |f 郭华等著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2018

• 215 __ |a 190页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 幼儿园教师全员培训教材

• 330 __ |a 本书是北京市朝阳区教改项目成果，在调研幼儿园课程内容及实施的基础上，针对幼儿园小班教师编写，用于指导开展教育活动。全书结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神及要求，将《指南》提出的抽象概括的发展目标具体化为幼儿的每日生活，转变为课程实施要点，具有针对性、实用性。主要内容是针对3—4岁幼儿开展各领域幼儿园教育活动的课程内容框架，以及教育活动设计模板、各领域教育活动设计案例。课程内容框架包括各领域对幼儿发展的价值、目标、课程内容、课程实施的基本原则、课程实施要点等板块；各领域案例包括活动设计、活动形成说明、活动过程实录、专家评议等内容。本书有利于帮助幼儿园新入职教师迅速了解幼儿园课程，自主设计与实施幼儿园教育活动，帮助幼儿过有意义的生活，自觉促进幼儿的健康发展。

• 333 __ |a 幼儿园教师

• 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 教学活动 |x 教学设计 |j 教材

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 郭华 |A guo hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20180619

• 905 __ |a WXCSXY |d G612/114