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• 200 1_ |a 数学魔术师 |A Shu Xue Mo Shu Shi |f (英) 约翰尼·鲍尔著 |g 中国科学技术协会青少年科技中心组织编译 |g 林云裳译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学普及出版社 |d 2013

• 215 __ |a 89页 |c 彩图 |d 29cm

• 225 2_ |a 有趣的科学 |A You Qu De Ke Xue |i 有趣的数学 |v 2

• 225 2_ |a 全民科学素质行动计划纲要书系 |A Quan Min Ke Xue Su Zhi Xing Dong Ji Hua Gang Yao Shu Xi

• 306 __ |a 由Dorling Kindersley Limited授权

• 312 __ |a 英文原名取自于版权页

• 330 __ |a 你能想象没有测量，世界会变成什么样子吗？我们使用数字不只是来计数，而且还用来测量。随着人们越来越聪明，古代的数学魔术师不仅仅学会了测算角度、高度和长度，还建造了神话般的城市；不仅仅测算了地球的大小，还测出了月球到地球的距离。数学，只有使用，才能体现它的意义。怎样才能知道头的重量但不必把头砍下？是什么使π成为世界上最奇怪的数字？为什么说绝大多数人有超过平均数量的腿？从远古数学魔术师到现代科学世界，约翰尼·鲍尔用一种有趣的且真实的冒险经历来讲解奇妙的数学故事。这是发现事物是如何运转的一种基本的、不可思议的、神奇的方式！

• 333 __ |a 青少年

• 410 _0 |1 2001 |a 有趣的科学 |i 有趣的数学 |v 2

• 410 _0 |1 2001 |a 全民科学素质行动计划纲要书系

• 500 10 |a Mathmagicians |A Mathmagicians |m Chinese

• 606 0_ |a 数学 |A Shu Xue |j 青年读物

• 606 0_ |a 数学 |A Shu Xue |j 少年读物

• 690 __ |a O1-49 |v 5

• 701 _1 |a 鲍尔 |A Bao Er |g (Ball, Johnny) |4 著

• 702 _0 |a 林云裳 |A Lin Yun Shang |4 译

• 712 02 |a 中国科学技术协会 |A Zhong Guo Ke Xue Ji Shu Xie Hui |b 青少年科技中心 |B Qing Shao Nian Ke Ji Zhong Xin |4 组织编译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 201300627

• 905 __ |a WXCSXY |d O1-49/260