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• 005 20221130134255.1

• 010 __ |a 978-7-5334-9382-0 |d CNY55.00

• 100 __ |a 20221129d2022 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国教学思想史专题研究 |A zhong guo jiao xue si xiang shi zhuan ti yan jiu |d = Special study on the history of Chinese teaching thought |f 李森, 王天平主编 |z eng

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2022.10

• 215 __ |a 339页 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 225 2_ |a 教学论前沿问题研究丛书 |A jiao xue lun qian yan wen ti yan jiu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第325-339页)

• 330 __ |a 本书按照中国教育历史发展的基本脉络，着眼教学问题，在每一个主要的历史时期选择一个最能体现时代特色的教学问题进行专题研究，内容涵盖了《学记》教学制度思想到历代典型教学思想。对每一个专题教学思想的研究，首先分析该专题教学思想产生的历史背景，然后阐述该专题思想的主要特征，最后揭示该专题教学思想的当代价值，从而梳理了我国优秀的传统教学思想，为中国特色教学论的构建提供特殊的历史视野，也为当代教育教学改革提供参考。

• 333 __ |a 教育思想研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 教学论前沿问题研究丛书

• 510 1_ |a Special study on the history of Chinese teaching thought |z eng

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 思想史 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G40-092 |v 5

• 701 _0 |a 李森 |A li sen |4 主编

• 701 _0 |a 王天平 |A Wang Tian Ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20221015