机读格式显示(MARC)
- 000 01627nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5444-9322-2 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20220819d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 外化于形 根植于心 |A wai hua yu xing gen zhi yu xin |e 培养学生音乐能力的教学研究 |f 包菊英著
- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2022.07
- 215 __ |a 386页 |c 图, 乐谱 |d 26cm
- 314 __ |a 包菊英, 1943年生, 原上海市长宁区音乐教研员, 中学高级教师, 全国高等师范院校曾宪梓教学奖获得者。从事音乐基础教育的教学与研究工作, 至今已达六十年之久。
- 330 __ |a 随着社会的进步与教育事业的发展, 音乐, 无论是作为课堂学科教学内容还是课余艺术学习内容, 都日益受到重视。但是, 音乐学习中尚且存在的问题也不容忽视, 全面提升学生的音乐素养、音乐认知水平与实践能力是音乐教学中亟待解决的问题。因此本书提出在音乐教学中, 必须重视四个音乐基础能力的培养: 以听觉为先导, 增强学生的音乐感知能力 ; 以兴趣为前提提高学生音乐表现能力 ; 以形象性为原则, 提升学生的音乐鉴赏能力 ; 以综合素养为基础, 培养学生综合创意能力。最终目的是从育德树人的高度出发提高音乐教学的有效性, 最大程度地开掘学生的音乐潜质, 提高学生的音乐实践能力, 从而使音乐学习真正成为他们人生成长道路上不可或缺的重要课程, 使音乐素养成为人才知识结构中的一个重要组成部分。
- 517 1_ |a 培养学生音乐能力的教学研究 |A pei yang xue sheng yin le neng li de jiao xue yan jiu
- 606 0_ |a 音乐教育 |A yin yue jiao yu |x 教学研究
- 701 _0 |a 包菊英, |A bao ju ying |f 1943- |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220819
- 905 __ |a WXCSXY |d J60/162