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• 010 __ |a 978-7-5130-7260-1 |d CNY39

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 不一样的课堂 |A bu yi yang de ke tang |f 陈丽霞, 牛保华, 范君召主编

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2020.11

• 215 __ |a xii, 207页 |d 24cm

• 225 2_ |a 梧桐树系列丛书 |A wu tong shu xi lie cong shu

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 苏霍姆林斯基说：“学习如果具有思想，感情，创造，美和游戏的鲜艳色彩，那他就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情。”可知，学习的内容和方式是多么重要！综合实践活动课程作为国家课程改革的亮点，体现在变革教师“教”的方式，学生“学”的方式；以“小项目”为研究主题，通过合作、探究、实践、调查、采访、实验、统计、研学等学习方式，进行跨学科的深度学习，将知识、技能、方法与学科思想的融会贯通，重构学生思维，重组学生经验，丰富多元情感，实现立德树人、全面发展的课程育人价值。本书基于学生兴趣和经验，遵循维果茨基提出的“最近发展区概念”，根据学生活动的真实情景和活动发展，通过实践验证，设计的具有一定文化符号的课堂模式。

• 333 __ |a 教学研究人员。

• 410 _0 |1 2001 |a 梧桐树系列丛书

• 606 0_ |a 活动课程 |A huo dong ke cheng |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 陈丽霞 |A chen li xia |4 主编

• 701 _0 |a 牛保华 |A niu bao hua |4 主编

• 701 _0 |a 范君召 |A fan jun zhao |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210113

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.3/74