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• 010 __ |a 978-7-04-051787-3 |d CNY40.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小学综合实践活动设计 |A xiao xue zong he shi jian huo dong she ji |f 主编顾建军

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2020.8

• 215 __ |a 298页 |d 26cm

• 225 2_ |a 卓越教师培养系列教材 |A zhuo yue jiao shi pei yang xi lie jiao cai

• 300 __ |a “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 教育部教师工作司组织专家审定 高等院校小学教育专业规划教材

• 305 __ |a 2005年第1版

• 320 __ |a 有书目 (第297-298页)

• 330 __ |a 2017年，教育部发布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，对中小学综合实践活动课程的实施进行规范和指导。本教材以此为依据，在第2版教材的基础上，对未来的小学教师如何指导综合实践活动课程进行全面论述。全书分为基础理论篇、活动设计篇、课程实施篇：基础理论篇着重从理论与历史的视角阐述综合实践活动课程产生的基础与发展，分析其特性、价值及理念，明确其课程目标和课程内容；课程设计篇侧重从核心素养的理念和现代设计的思维的方法出发，阐明小学综合实践活动设计的原则、过程、方法，以及如何评价和优化活动方案；课程实施篇主要分析小学综合实践活动课程实施主体的任务、指导教师的指导策略、课程资源开发与利用的原则与方法，以及课程评价的理念、内容和方法。

• 333 __ |a 可作为小学教育专业本专科教材，也可作为在职小学教师培训教材和参考用书。

• 410 _0 |1 2001 |a 卓越教师培养系列教材

• 606 0_ |a 活动课程 |A huo dong ke cheng |x 小学 |j 教学参考资料

• 606 0_ |a 活动课程 |A huo dong ke cheng |x 教学研究 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G622.3 |v 5

• 701 _0 |a 顾建军 |A gu jian jun |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20200910

• 905 __ |a WXCSXY |d G622.3/7=3